ACCOMPAGNER LES PUBLICS EN SITUATION D’ILLETTRISME

SENSIBILISATION AU REPÉRAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME APPROFONDIE

LES ATELIERS DE CRÉATIVITÉ : QUELS APPORTS POSSIBLES EN EXPRESSION ÉCRITE ET ORALE POUR DES APPRENANTS EN FLE ET SAVOIRS DE BASE ?

SENSIBILISATION AU REPERAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)

TROUBLES DU LANGAGE ET ILLETTRISME : QUELQUES ELEMENTS POUR MIEUX REPÉRER ORIENTER ACCOMPAGNER