La circulaire relative à l’animation de la vie sociale du 20 juin 2012 de la Caisse Nationale d’Allocations Familiales précise que « l’objectif global des centres sociaux est
de rompre l’isolement des habitants d’un territoire et de réduire les exclusions, de renforcer les solidarités entre les personnes en les « intégrant » dans des projets collectifs, leur permettant d’être acteurs et d’assumer un rôle au sein d’un collectif ou sur le territoire ».
Ce projet a pour but de prévenir l’illettrisme en faisant découvrir la lecture, en permettant aux habitants de la commune de Chirongui de venir toute la journée profiter de la bibliothèque.
Les animateurs du centre social seront présents pour encadrer et conseiller les familles. L’après-midi un conteur sera présent au centre social pour conter en français auprès des usagers. Cela permet aux usagers de se familiariser avec la langue française mais aussi de partageant un moment ludique et convivial.
Le projet est dans la continuité des activités réalisées au sein du centre social, c’est à dire accompagner les parents dans leur rôle et lutter contre le décrochage scolaire des enfants et jeunes.
Les deux principaux objectifs :
- Donner le goût à la lecture afin de favoriser l’apprentissage du français
- Divertir et dynamiser la population via la langue française, tout effectuant de la mixité
sociale afin de créer des liens sociaux.
C’est un projet en faveur des familles des habitants de la commune de Chirongui et aussi plus spécifiquement les personnes participantes aux Ateliers Sociaux-Linguistiques et les enfants venant à la périscolaire.
Pour une communication qualitative, nous effectuerons des affiches, que le médiateur social diffusera lors des maraudes, pour informer les habitants en amont, ainsi que nos partenaires.
L’évaluation se fera via des indicateurs :
Quantitatifs :
- Nombre de personne qui sera venu, via les tranches d’âges
- Nombre d’emprunt de livre
Qualitatifs :
- Dynamisme des participants à s’approprier les moyens mis à leur disposition
Les effets attendus sont principalement, de faire connaitre les activités que le centre social réalise autour de la lecture et de l’écriture. De plus, permettre la création de liens entre la population tout en intégrant l’intergénérationnelle.
